이번 연수는 독도에 대한 체계적이고 깊이 있는 이해를 바탕으로, 교사들이 학생들에게 실질적이고 주도적인 독도 교육을 펼칠 수 있도록 지원하기 위한 취지로 기획되었다. 강의는 영남대학교 독도연구소 송휘영 교수가 맡아 진행했다.

 송 교수는 ‘일본 고문서로 보는 독도’라는 주제를 중심으로, 일본 외무성의 주장에 대한 역사적 검증과 고지도 분석을 통해 독도 영유권의 실체를 짚었다. 특히 일본 측 주장의 논리적 허점을 날카롭게 분석하면서, 수업 현장에서 학생들이 독도 문제를 비판적으로 사고할 수 있도록 이끄는 교수 전략도 함께 공유되었다.

 교사들은 연수 이후 “복잡한 독도 문제를 학문적으로 정리하면서도 수업에서 쉽게 풀어낼 수 있는 방향을 제시해 주어 유익했다”고 소감을 밝혔다.

 김성중 교육장은 “이번 연수를 통해 교사들이 독도에 대한 학문적 식견을 바탕으로 학생들의 역사 인식을 넓혀줄 수 있기를 바란다”며, “앞으로도 학생 중심의 독도 교육이 지역 내에서 꾸준히 실현될 수 있도록 연수와 지원을 아끼지 않겠다”고 전했다.